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Gramática no Ensino Médio: Uma proposta de interface com a língua em uso: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h16
As políticas de ações afirmativas: continuidade acadêmica e mercado de trabalho: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h17
ESCRITA COLABORATIVA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h21
A ESCRITA DE RESENHAS NA ESFERA ACADÊMICA: como estudantes recém-ingressos no Ensino Superior constroem seus conhecimentos acerca do gênero resenha: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h19
CALIEMT: CORPUS DE APRENDIZES DA LÍNGUA INGLESA DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h25
Desenvolvimento de filmes educativos sobre elaboração de projetos para utilização pelos alunos do curso técnico em edificação: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h38
Desenvolvimento de robôs como ferramenta didática no ensino de algoritmos de controle e estabilidade: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h41
EDUCA.ATIVO – REFLEXÃO SOBRE EDUCAÇÃO INOVADORA NO ENSINO TECNICO: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h41
Populações Vulneráveis e Patrimônio Cultural Urbano: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h43
Utilização de programação computacional como ferramenta didática no ensino de genética.: por Hugo Pereira publicado em 12/09/2019 — última modificação em 19/09/2019 09h44

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