Docentes do Campus Ouro Preto publicam e-book internacional sobre ensino de solos e geomateriais

Dois docentes do IFMG Campus Ouro Preto estão entre os autores do e-book Soil-based paint and geomaterials: a self-guided trail for geoscientist educators, publicação internacional produzida em inglês e editada pela University College Cork, na Irlanda.

A obra é derivada do Tertiary Education Geoscience Teaching Materials Grant 2025, concedido pela European Geosciences Union (EGU), uma das principais organizações científicas internacionais na área das Geociências. O edital tem como objetivo apoiar a produção de materiais didáticos inovadores voltados ao ensino superior em Geociências, com potencial de uso em diferentes contextos educacionais.

O livro foi elaborado pelos professores Caroline Delpupo e Alex de Carvalho, ambos docentes da Coordenadoria de Geografia do campus e coordenadores do Grupo de Pesquisa em Geografia e Temáticas Ambientais (GEOTA). A publicação também conta com a participação de pesquisadores parceiros: o professor Aaron Lim, vinculado à University College Cork, instituição irlandesa responsável pela edição do livro; e a professora Cristine Muggler, da Universidade Federal de Viçosa (UFV), uma das principais referências brasileiras na área de Educação em Solos.

O e-book apresenta uma proposta educativa voltada ao ensino de solos e geomateriais, articulando conhecimentos científicos, práticas pedagógicas e atividades de observação da paisagem. A obra aborda temas como formação dos solos, cores do solo, pigmentos naturais, pinturas com solos, geomateriais e possibilidades de uso desses conteúdos em atividades de campo e em espaços educativos.

Produzido em inglês, o material busca ampliar a circulação internacional de práticas de educação em solos e fortalecer o diálogo entre Geografia, Geociências, Conservação-Restauração, Educação Ambiental e divulgação científica. A proposta do livro é oferecer aos educadores um percurso autoguiado, com orientações didáticas e atividades que podem ser adaptadas a diferentes realidades de ensino.

O material já vem sendo aplicado em experiências internacionais. A professora Florence Bigot-Cormier, integrante da European Geosciences Union (EGU), relatou o uso de uma das atividades do livro durante a DEEP-WATER Field School, realizada em Yaoundé, Camarões, com financiamento da EGU. Segundo ela, a atividade de pintura com solos, desenvolvida com professores da educação básica, foi “um grande sucesso”, e os participantes pretendem utilizá-la com seus estudantes e promovê-la em suas regiões.

A publicação materializa experiências desenvolvidas pelo GEOTA e por toda a comunidade geográfica do campus em atividades de extensão de recepção de estudantes e professores de Ouro Preto e região em atividades de Educação em Solos. Ao sistematizar essas práticas em formato de material didático internacional, o livro amplia a circulação de ações já realizadas no Campus Ouro Preto e representa um importante reconhecimento do trabalho desenvolvido na instituição, especialmente no campo da Educação em Solos, da popularização das Geociências e da produção de materiais didáticos com base em experiências interdisciplinares.

Além da versão em inglês, está prevista para breve a publicação de uma versão em português, o que deverá ampliar o acesso ao material por professores, estudantes e demais interessados no Brasil.

O e-book está disponível em acesso aberto no repositório institucional da University College Cork e pode ser consultado gratuitamente pelo link:

CORA/UCC URI: https://hdl.handle.net/10468/18936