Sábado letivo do dia 15 de agosto terá recuperação e minicurso sobre educação inclusiva

O IFMG - Campus Ouro Preto realizará, no próximo sábado, 15 de agosto de 2026, mais uma atividade letiva destinada aos estudantes da instituição. A programação contará com atividades diferenciadas de acordo com a modalidade de ensino.

Cursos Técnicos Integrados

Para os estudantes dos cursos técnicos integrados, será realizada a atividade “Recuperação conforme calendário de provas”, das 8h às 11h40.

Os estudantes que tiverem prova de recuperação agendada para a data deverão comparecer conforme o calendário de provas.

Já os estudantes dos cursos técnicos integrados que não tiverem prova de recuperação agendada para o dia 15 de agosto poderão participar do minicurso destinado aos estudantes dos cursos técnicos subsequentes e de graduação.

Cursos Técnicos Subsequentes e Graduação

Para os estudantes dos cursos técnicos subsequentes e de graduação, será realizado o minicurso “A Política de Educação Inclusiva para Educação Básica: marcos legais e desafios no cotidiano escolar”, das 9h às 12h, no Auditório Villa Nova.

O minicurso apresentará as principais mudanças da Política Nacional de Educação Inclusiva em 2026 para a Educação Básica e promoverá uma reflexão sobre os desafios relacionados à sua implementação no cotidiano escolar.

A discussão será fundamentada em relatos de experiência de estagiários da Licenciatura em Física e nas contribuições da convidada Leila Santiago, professora e intérprete de Libras, articulando os marcos legais às situações vivenciadas na prática em sala de aula.

A atividade será conduzida pelas docentes Layla Mattos, Denise Ziviani e Carla Rejane, com participação da convidada Leila Santiago.

O minicurso será realizado no Auditório Villa Nova, podendo o espaço ser alterado de acordo com o número de participantes.

As inscrições devem ser realizadas por meio do SUAP:

Inscrição para o minicurso no SUAP

A programação integra o calendário de atividades letivas do IFMG Campus Ouro Preto e busca promover, além do cumprimento das atividades acadêmicas previstas, momentos de formação e reflexão sobre temas relevantes para a comunidade escolar.